Handwerkliche Ausbildungen schaffen Zukunft in Kitui

Dank für zahlreiche Gerätespenden / Ausbildungsbetrieb gestartet

Kenia hat mit 17,3% die höchste Jugendarbeitslosenrate im ostafrikanischen Raum. Um dem entgegenzuwirken zielt das Projekt „Handwerkliche Ausbildung für Jugendliche“ an der Berufsschule in Kitui darauf ab, Jugendliche in handwerklichen Ausbildungszweigen, wie etwa Metallarbeiten, Schweißen, Elektronik, Automechanik, EDV oder erneuerbare Energien, nach nationalen und internationalen Standards auszubilden. Dadurch wird ihnen die Chance auf eine Beschäftigung und letztlich auf eine Zukunftsperspektive eröffnet. Trotz der gravierenden Auswirkungen der Corona-Pandemie, konnten seit Beginn des Projekts zwei wichtige Projektziele erreicht werden.

Um den Schul- und Ausbildungsbetrieb am Mutech Training Institute aufzunehmen, war es von hoher Bedeutung, die Räumlichkeiten mit verschiedenen ausbildungsrelevanten Maschinen auszustatten. Da diese Maschinen in Kenia nur sehr schwer oder zu sehr hohen Preisen erhältlich sind, hat Projektleiter Vincent Mutunge versucht, über sein privates und berufliches Netzwerk ausrangierte aber noch funktionstüchtige Maschinen in Deutschland zu organisieren – mit Erfolg.

Aufgrund der Corona Pandemie und den damit verbundenen Reisebeschränkungen, kam es jedoch zu massiven Verzögerungen des Transportes der Maschinen. Dies verzögerte leider auch das Einrichten der Schule und den Start der Ausbildungsgänge. Trotz vieler bürokratischer Hürden und anderer Widrigkeiten konnte im letzten Sommer schließlich ein Container mit rund 4000kg Maschinen und Werkzeugen nach Kenia transportiert werden. Für diese beträchtliche Summe an Gerätespenden möchten wir uns herzlich bei allen Mitwirkenden und Unterstützer:innen sowie bei Lufthansa Cityline in Köln und Lufthansa Technik in Hamburg bedanken!

Durch die infrastrukturelle Ausstattung hat die Schule die Möglichkeit, zukünftig auch eine eigene Produktionswerkstatt einzurichten. Dies hat den Vorteil, dass eigene Einnahmen aus dem Verkauf der von den Auszubildenden produzierten Güter oder durch Reparaturaufträge generiert werden können. So kann sich das Projekt langfristig selbst finanzieren.

Nicht nur die zeitliche Verzögerung des Transportes, sondern auch die pandemiebedingten Auflagen der Behörden, stellten das Projekt vor große Herausforderungen, um mit dem Ausbildungsbetrieb wie geplant zu starten. Hinzu kamen flächendeckende Schulschließungen und die Anordnung der Regierung das ursprüngliche Schulgebäude in eine Quarantänestation umzuwidmen. Trotz dieser prekären Lage war es möglich, Fortschritte hinsichtlich des Ausbildungsstartes zu machen. Im Rahmen der vorhandenen Möglichkeiten sowie unter Einhaltung der vorgegebenen Corona Maßnahmen konnte der Schul- und Ausbildungsbetrieb schließlich Anfang des Jahres schrittweise beginnen!

Angesichts der strengen Vorschriften gibt es aktuell weiterhin noch einige Einschränkungen in der Unterrichtsorganisation und – einteilung. Dies betrifft insbesondere die Theorieeinheiten, die nicht wie geplant umgesetzt werden dürfen. Nichtsdestotrotz wurde mit Eröffnung der Schule ein weiterer wichtiger Meilenstein gelegt, um ein zentrales Projektziel zu erreichen. Die Delegation der Deutschen Handelskammer in Kenia hat sich bereit erklärt, Lehrpläne in Anlehnung an die deutschen IHK-Standards zu erstellen. Damit ist es den Jugendlichen möglich, eine anerkannte, fundierte Schulausbildung zu erfahren.

Sehr erfreulich ist auch, dass zwischenzeitlich die erste Frau eine Ausbildung am Mutech Training Institute gestartet hat. Mit ihrem Engagement agiert sie als Vorbild für zukünftige Schülerinnen. Ende 2021 wird voraussichtlich die erste Abschlussklasse verabschiedet. Egal ob in Anstellung oder mit einem eigenen, kleinen Unternehmen, die fundierte Ausbildung legt den Grundstein für den erfolgreichen Einstieg in das Berufsleben. Gleichzeitig ist sie die Basis für die finanzielle Selbstständigkeit der Absolvent:innen und ihrer Familien. Die Investition in Ausbildung kann somit einen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung des gesamten Landes leisten.

Derzeit hat der Bau größerer Räumlichkeiten höchste Priorität, um die Unterbringung von Auszubildenden, unter Realisierung von Abstands- und Hygieneregelungen, zu gewährleisten. Zudem kann die Aufnahmekapazität von Schüler:innen erhöht werden, wodurch mehr Jugendlichen eine Perspektive gegeben werden kann.