Destination: Bildungschancen

Chancenwerk e.V., Düsseldorf, Deutschland

Das Projekt ist seit 2015 Teil der help alliance.

Die Organisation Chancenwerk e.V. hat ein einzigartiges Konzept der Ausbildungsförderung entwickelt, das gemeinsam mit Kolleginnen in Düsseldorf an drei Schulen umgesetzt wird.
An den Partnerschulen werden „Lernkaskaden“ etabliert: Studierende unterrichten ältere SchülerInnen in einem Fach ihrer Wahl. Letztere verpflichten sich im Gegenzug als „Lerncoachs“ jüngere MitschülerInnen zu unterstützen.
Ziel ist es, insbesondere solche SchülerInnen zu erreichen, denen aufgrund ihrer Herkunft aus bildungsferneren, wirtschaftlich benachteiligten Zusammenhängen oder mit Migrationshintergrund eine echte Entfaltung ihres Potenzials bisher verwehrt blieb. Zugleich wird die Entwicklung von sozialem Engagement bei allen Beteiligten gefördert.

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Destination: Bildungschancen, Deutschland

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Projektleitung

Destination: Bildungschancen

Imke Schepers, Deutschland

IrisHenn_ImkeSchepers

Details & Erfolge

Destination: Bildungschancen, Düsseldorf, Deutschland

Das Prinzip der Chancenwerk-Lernkaskade wurde bereits an zwei Schulen in Düsseldorf eingeführt, im April folgt die dritte Schule.
Die beiden Schulen sind durch einen Anteil von 70 bis 80 Prozent von Kindern mit Migrationshintergrund gekennzeichnet, die es im deutschen Bildungssystem besonders schwer haben.

Derzeit profitieren an der Realschule Benrath und der Freiherr-vom-Stein Realschule 48 ältere SchülerInnen (9. und 10. Klassen) sowie 62 Kinder der Klassenstufen 5 und 6. Da sich eine hohe Zahl von älteren Schülern beteiligt, sollen auch 7.-Klässler eingebunden werden.
Die älteren Lerncoachs werden von Studierenden für den Unterricht der Jüngeren vorbereitet.

Die Studierenden nehmen auch an den Lerngruppen der Jüngeren teil und führen die Intensivkurse in Englisch und Mathematik für die Älteren durch. Mitarbeiter von Chancenwerk betreuen und begleiten das ganze Programm intensiv und übernehmen die Gesamtkoordination.

Das Angebot für die Intensivkurse erstreckt sich auf 90 Minuten pro Woche, die Lerngruppen für die jüngeren SchülerInnen finden zweimal mit je 90 Minuten statt.

Das Konzept sorgt aber nicht nur dafür, dass sich die schulischen Leistungen der Kinder und Jugendlichen verbessern, sondern es werden auch soziale Kompetenzen gestärkt – auch bei den Studierenden – und die Übernahme von Verantwortung für andere wird zu einem Spaßfaktor.

Fotos: Andreas Wiese

Projektort

Düsseldorf, Deutschland

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